为了全面贯彻落实国务院《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022）》和《国家职业教育改革实施方案》，结合学校现有教育资源的优势，特制订《河南省三门峡黄金工业学校专业建设规划（2020—2025年）》。

  1.学校专业建设现状

  学校现有专业7个大类19个方向，具体为：

 （1）土木水利类：工程测量、建筑工程施工

 （2）财经商贸类：会计、电子商务

 （3）加工制造类：工业自动化仪表及应用、机电设备安装与维修、有色金属冶炼、选矿技术、数控技术应用、电气运行与控制、焊接技术应用、机电技术应用

 （4）石油化工类：工业分析与检验

 （5）文化艺术类：珠宝玉石加工与营销

 （6）信息技术类：计算机应用

 （7）资源环境类：矿井通风与安全、地质调查与找矿、地质与测量、环境管理

 2.专业建设指导思想

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，以学校的可持续发展为主题，紧紧围绕《国家产教融合建设试点实施方案》，深化学校改革，创新办学思路，优化办学机制，强化办学特色，面向集团及市场，开展多领域、多渠道、多层次的办学模式，培养各类应用型技能人才，为社会发展提供人力资源、实用技术和智力支持。

 3.专业建设的基本原则

 （1）坚持可持续发展

 （2）坚持以市场需求为导向

 （3）全面建设与特色建设相结合

 4.专业建设目标

 立足黄金行业，依托集团公司，紧抓国家政策机遇，加速提升人才培养能力和人才培养层次，加强校企合作，加大招生力度，扩大办学规模，盘活资源，强力打造中国黄金集团产教融合联盟，形成省内有影响力的中专学历教育和成人教育，建设黄金特色的职业教育，争创安全生产教育培训示范职业院校，为整个黄金行业和区域经济的可持续发展提供强而有力的教育支撑。

 5.专业建设内容

 （1）围绕“两个链”，建设黄金特色的职业教育

 围绕黄金矿业链，对既有的地质、测量、采矿、选矿、化验、冶炼等黄金特色专业进行升级，逐渐实现专业建设的规范化、标准化和信息化的“三步走”，并逐步形成“五个融合”人才培养模式，即专业定位与专业发展潮流相融合，专业培养与市场需求相融合，教师与行业工匠相融合，教学内容与实际岗位需求相融合，理论实践与技能转型创新相融合。

围绕黄金珠宝供应链，以现有的电子商务专业为突破口，向黄金珠宝网络供应链方向延伸，建设黄金珠宝营销专业、黄金珠宝加工与鉴定专业、贵金属物流等专业，并适时将专业与科技进步相结合，引入如3D打印等，实施发展黄金金融专业和管理类专业，逐步在我校建设一个贵金属珠宝网络营销中心和一个贵金属疏散基地。做好“四个对接”，即专业建设与产业发展对接，实训要求和职业资格标准对接，学习过程和工作过程对接，教学与岗位技能对接。

（2）围绕安全生产，全面打造安全生产教育培训示范职业院校

 围绕安全生产，全面打造安全生产教育培训特色示范校。一是编写校园安全手册，传播校园安全知识及文化。二是将岗位安全生产知识培训纳入现有的专业课程体系，进行常规培训，实现技能提升和安全生产技能提升同步，同时对现有的矿井通风与安全专业进行全面升级，全面建设安全工程专业。三是创新安全生产培训体系，安全拓展、安全知识培训、安全心理培训、安全技能提升、安全素质提升等体系化，形成先对校内学生演习，成熟后再推向市场，利用3年的时间，全面建设成安全生产教育培训体系。同时，建设安全培训学分银行，逐步使企业安全培训体系化、阶梯化和层级化，利用5年的时间全面完成安全生产教育培训示范职业院校的建设工作。