为认真学习贯彻习近平总书记“三严三实”重要讲话精神，根据集团公司党委有关要求，结合学校实际，制定本实施方案： 
一、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重要意义 
开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。 
一是对于加强学校作风建设具有重大而深远的意义。习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，既是正心修身的思想守则，也是干事创业 的行动准则。学校党员及中层以上干部要以良好的精神状态、从严上要求、向实处着力，把作风建设抓严，把企业根基夯实，推动学校改革和发展取得新突破。
二是推动学校改革发展的迫切需要。当前，学校正处于改革发展的关键时期，全体党员干部要深刻领会、自觉践行，把“三严三实”要求化作团结奋进、干事创业的强大动力，化作改进作风、应对危机的具体成效，化作战略转型、增强持续发展的不竭动力。 
三是提高学校党员干部队伍党性修养和能力素质的迫切需要。党员干部队伍中还存在一些“不严不实”的问题，思想观念、作风形象、能力素质与“三严三实”要求、学校改革发展要求还不相符合。要通过专题教育进一步树立正确的人生观、价值观、权力观和事业观，进一步提升价值追求和政治品格。 
二、总体要求和主要原则 
（一）总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，按照“工程管理理念”做好“三严三实”专题教育，做到有计划、有执行、有检查、有责任、有落实，实现工作的标准化、流程化、网络化推进。 
1.牢牢把握教育主题。要对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导中层及以上干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”的问题。进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观、政绩观； 进一步按照“严深细实”的工作要求，扎实推动学校各项工作。 
2.深刻领会本真内涵。“严以修身”就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”就是要坚持用权为民，按 规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以律己”就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“谋事要实”就是要从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远， 不脱离实际。“创业要实”就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 
3.着力解决突出问题。把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。结合学校实际，更要着力解决思想行动迟缓，工作不在状态，执行制度不严，违规操作，“四风”问题整改不实等问题。 
4.坚决贯彻从严要求。开展“三严三实”专题教育，必须坚持严的要求、严的精神。要全过程贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。认真谋划，精心实施，把各项工作做扎实、做细致、做到位。 
（二）主要原则 
学习贯彻习总书记“三严三实”重要讲话关键在行动，归根结底要指导实践、推动工作。要在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。在结合上做文章，在创新上下功夫，在工作上见实效。 
一是与集团公司“做实做优”的战略转型相结合。二是与今年的重点工作相结合。三是与群众路线教育实践活动后续深化整改相结合。四是与“大讨论”活动相结合。五是与自查自纠、建章立制、严堵风险点相结合。
三、总体安排和方法步骤 
这次“三严三实”专题教育要融入党员干部经常性学习教育， 不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。 
（一）专题教育的时间和范围。 
从今年 5 月开始，在全校党员、中层及以上人员中开展，重点是领导干部。 
（二）专题教育的学习形式。 
党委书记、支部书记要带头讲专题党课，分管领导也要在适当的范围讲党课，党委中心组 要开展专题学习研讨和个人自学，学习研讨分三个专题。 
1.“三严三实”专题党课（5 月）。 
专题党课与专题教育动员部署工作同时进行，专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。 
2.“三个专题”学习研讨（6 月－12 月）。 
深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研讨《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目；用好《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》两面镜子，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，从中央查处的以及集团公司发生的违法违纪案件中汲取教训。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。 
专题一：“严以修身”。加强党性修养，坚定理想信念，把牢
思想和行动的“总开关”（6 月－7 月）。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民的立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。 
专题二：“严以律己”。严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”（8 月－9 月）。重点学习研讨遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。 
专题三：“严以用权”。真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象（10 月－11 月）。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 
具体要求：要把中心组学习和个人自学相结合，每个专题中心组学习不少于 4 次，要提前制定学习计划，精心准备学习材料；要充分借鉴群众路线教育实践活动中  “解读研讨学”的学习方法，将所学内容分解到班子成员，然后由班子成员负责领读讲解，讲解中要穿插事例谈认识，结合实际工作谈体会；班子成员之间要积极互动，主动提问，广泛交流、深入研讨，相互启发、开成共识。学习研讨一定要有深度，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 
（三）召开专题民主生活会和组织生活会（12月） 
今年年底，学校年度民主生活会和组织生活会，要以践行 “三严三实”为主题进行。每名参加民主生活会和组织生活会的人员都要对照党章党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优 良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”的问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。 
具体要求：会前准备工作要充分，查摆问题要深入，要紧扣“三严三实”主题，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描，结合自己工作实际把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体；谈心交心既要说出自己的问题，也要点出班子成员的问题。民主生活会和组织生活会要邀请群众代表 列席参加，接受群众监督。各单位领导班子成员也要参加所在支 部的组织生活会。 
（四）整改落实和立规执纪。 
坚持边学边查边改，主要领导人员带头，列出问题清单，一 项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实” 问题的领导人员，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、 不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不 严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。 
具体要求：把“不严不实”的问题梳理清楚，列出时间表和整改路线图，集团公司党委将建立整改跟踪督查机制，对整改不 力的将约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改效果要向群众公布，接受群众监督。 
四、工作协调机制 
为加强对“三严三实”专题教育的组织领导，学校党委决定成立“三严三实”专题教育领导小组。 
（一）领导小组： 
组    长: 韦玉亭(党委书记、校长)
副 组 长：王凤清（党委副书记、纪委书记）
余大庆（常务副校长）
司久胜（副校长、工会主席）
主要职责：对学校“三严三实”专题教育进行统筹协调和指导。 
（二）领导小组办公室 
领导小组下设办公室，设在学校党群办。办公室成员由学校各部门负责人组成。 
主要职责：制定具体工作方案，具体组织、协调、推动专题教育的开展；加强汇报，做好上传下达和沟通协调等。